Les sociétés face aux risques
🎯 Objectifs de la leçon
- ✓Maîtriser les concepts fondamentaux du risque (aléa, vulnérabilité, résilience)
- ✓Comprendre les interactions entre sociétés et environnements à risque
- ✓Analyser les facteurs de vulnérabilité différenciée
- ✓Comparer les stratégies de gestion des risques selon les contextes
- ✓Étudier des cas concrets de catastrophes et de prévention
❓ Problématique
Pourquoi les sociétés sont-elles inégalement vulnérables face aux risques et comment peuvent-elles renforcer leur résilience ?
📖 Introduction
En 2011, le Japon et Haïti ont subi deux séismes majeurs. Au Japon, le séisme de magnitude 9 a causé 18 000 morts principalement dus au tsunami. En Haïti, un séisme de magnitude 7 a fait 230 000 victimes. Cette différence illustre que le risque n'est pas qu'une question d'intensité de l'aléa. Les sociétés humaines ont toujours été confrontées à des risques d'origine naturelle ou anthropique. Mais les enjeux évoluent : la concentration des populations en zones à risque (littoraux, métropoles), le changement climatique et la multiplication des activités dangereuses transforment les défis. Comprendre les risques est essentiel pour protéger les populations et les territoires.
IConceptualiser le risque
A. L'équation du risque
- ▸Vulnérabilité physique : qualité des constructions, infrastructures, localisation
- ▸Vulnérabilité sociale : pauvreté, marginalisation, accès aux services
- ▸Vulnérabilité économique : dépendance à une activité, capacité de reconstruction
- ▸Vulnérabilité institutionnelle : gouvernance, systèmes d'alerte, plans de secours
- ▸Vulnérabilité cognitive : connaissance des risques, mémoire des catastrophes
B. Typologie des risques
- ▸Un événement peut déclencher une chaîne de catastrophes
- ▸Fukushima (2011) : séisme → tsunami → accident nucléaire
- ▸Ouragan Katrina (2005) : cyclone → rupture de digues → inondation → crise sanitaire
- ▸Pandémie Covid-19 : crise sanitaire → crise économique → crise sociale
- ▸L'interconnexion des sociétés amplifie les vulnérabilités systémiques
C. L'évolution de la perception des risques
- ▸Le risque n'existe pas en soi : il est construit par les sociétés
- ▸Les choix d'aménagement créent ou réduisent les vulnérabilités
- ▸L'urbanisation des zones inondables est un choix politique et économique
- ▸Les inégalités sociales se traduisent en inégalités face aux risques
- ▸La mémoire des catastrophes s'efface rapidement (25-30 ans)
IIDes vulnérabilités différenciées
A. Les inégalités face aux risques
B. Vulnérabilités au sein d'une même société
- ▸Les pauvres : logements précaires, zones à risque, moins d'assurance
- ▸Les personnes âgées et isolées : mobilité réduite, santé fragile (canicules)
- ▸Les enfants : dépendance aux adultes, traumatismes durables
- ▸Les personnes en situation de handicap : difficultés d'évacuation
- ▸Les minorités marginalisées : accès moindre à l'information et aux secours
- ▸Les travailleurs précaires : emplois exposés, pas de protection
C. La vulnérabilité des territoires
IIIGérer les risques : stratégies et limites
A. La prévention
- ▸Effet de 'fausse sécurité' : les digues encouragent l'urbanisation derrière elles
- ▸Sous-dimensionnement : les ouvrages protègent jusqu'à un certain niveau d'aléa
- ▸Vieillissement et entretien : coûts récurrents, parfois négligés
- ▸Opposition des populations : refus des contraintes sur leur propriété
- ▸Coût politique : interdire de construire est impopulaire
B. La gestion de crise
- ▸Plan ORSEC (Organisation de la Réponse de Sécurité Civile) : cadre national
- ▸PCS (Plan Communal de Sauvegarde) : échelle locale, rôle du maire
- ▸Vigilance météo : 4 couleurs (vert, jaune, orange, rouge)
- ▸Systèmes d'alerte : sirènes, Cell Broadcast (FR-Alert), médias
- ▸Moyens : sapeurs-pompiers (SDIS), SAMU, sécurité civile, armée
C. Vers une culture du risque
- ▸Éducation aux risques dès l'école (PPMS, exercices)
- ▸Information des populations (DICRIM, repères de crues)
- ▸Mémoire des catastrophes (monuments, commémorations)
- ▸Implication citoyenne (réserves communales de sécurité civile)
- ▸Préparation individuelle (kit d'urgence, connaître les consignes)
IVÉtudes de cas approfondies
A. Le risque inondation en France : la vallée de la Loire
- ▸La Loire : plus long fleuve français (1 006 km)
- ▸Régime pluvio-nival : crues d'hiver et de printemps
- ▸Crues historiques dévastatrices : 1846, 1856, 1866 (les plus fortes)
- ▸1,2 million d'habitants en zone inondable
- ▸Enjeux : habitat, industries, centrales nucléaires (Belleville, Chinon)
B. Le risque sismique au Japon
- ▸Normes antisismiques parmi les plus strictes au monde (depuis 1981)
- ▸Système d'alerte précoce : quelques secondes avant les ondes sismiques
- ▸Éducation : exercices dès la maternelle, journée nationale (1er septembre)
- ▸Infrastructure : trains arrêtés automatiquement, bâtiments sur amortisseurs
- ▸Culture : kit d'urgence dans chaque foyer, points de rassemblement connus
C. Le changement climatique, amplificateur de risques
- ▸Intensification des événements extrêmes : cyclones plus puissants, canicules plus longues
- ▸Montée du niveau des mers : +20 cm depuis 1900, accélération
- ▸Modification des régimes hydrologiques : sécheresses et inondations
- ▸Nouveaux risques : mégafeux (Australie 2020, Canada 2023)
- ▸Risques en cascade : sécheresse → incendies → érosion → inondations
📝 Synthèse : À retenir
📖 Vocabulaire essentiel
Phénomène naturel ou anthropique potentiellement dangereux, caractérisé par sa probabilité d'occurrence, son intensité et son extension spatiale.
Propension d'une société à subir des dommages face à un aléa. Elle combine exposition, sensibilité et capacité d'adaptation.
Capacité d'un système (société, territoire) à absorber une perturbation, à s'adapter et à se reconstruire, en intégrant les leçons de l'expérience.
Risque à faible probabilité mais aux conséquences très graves, justifiant des mesures de prévention spécifiques.
Document réglementaire français définissant les zones à risque et les règles d'urbanisme et de construction applicables.
Organisation de la Réponse de Sécurité Civile : dispositif français de coordination des secours en cas de crise majeure.
Ensemble des connaissances, comportements et pratiques permettant à une société de vivre avec le risque et de s'y préparer.
Risque dont la réalisation peut entraîner une cascade de défaillances affectant l'ensemble d'un système interconnecté.